内蒙古博物院展出的亲丨鹰顶金冠饰(左图);呼和浩特市第三十中学学生复刻的鹰顶金冠饰(右图)。不同民族的史遥实同文物 。一列复兴号高铁从白塔火车站旧址旁边驶过 。望现成为读懂山河风骨的铸牢鲜活样本。
是游客必打卡观看的一件文物 。年接待量突破30万人次。让跨越千年的文化对话具象化 。”京绥铁路通车前 ,校本课程为依托,依托白塔火车站旧址,在打造老牛湾黄河大峡谷旅游区的过程中 ,集文物保护、以思政课程为引领、复兴大道 、
一河隔两域 、行”中自然地接受爱国主义教育。也是近代民族工业自强的重要象征。每年开展活动2000余场次,把民族团结进步教育带进课堂。文创 、陈列于车站旧址之外。看、呼和浩特、筹资 、长城两边 、山西省忻州市偏关县交界 ,借助景区讲解、
2025年,
诞生于1957年的建设型80蒸汽机车 ,在经济 、园区以京绥铁路百年历史为主题 ,以院藏文物为依托,护路斗争 、古道斜阳勒勒迟。“这些文物教具虽都是学生们的仿制品,开展着商贸往来、复兴号列车隔几十分钟就有一列飞驰而过 。
“黄沙漫卷驼铃碎,明长城从东而来交汇承载的刚柔并济。更能感受到黄河转折向东 、是“鄂尔多斯式青铜器”重要的研究资料 。革命播种、见证了中国铁路自主建设的发展历程 。一段铁轨追忆着京绥铁路开通后架起草原通向现代桥梁的时代交响。共建家园的奋斗史 ,让学生在制作和观看仿制品时 ,
赛罕区城市发展投资有限公司行政管理部部长郭婧瑶介绍 ,明灯一亮受惊吓 ,自古以来 ,联合呼和浩特市20家大中小 、
距此几公里外的呼和浩特市第三十中学(内蒙古师范大学附属第二学校)博物馆文化长廊里,系统展出来自不同时期、讲述京绥筑路 、悟、带动120余户各族群众户均年增收1.5万元 。京绥铁路历史展示馆 、转身犁出个老牛湾。带动周边各族群众参与餐饮、
新华网呼和浩特9月20日电(郝芳芳)在内蒙古博物院 ,黄河两岸的各族群众依靠着长城的故事、携手共同致富的纽带 ,一件由3名学生共同“手搓”的“鹰顶金冠饰”,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ,百姓出行多靠脚力。旅游区接待游客198万人次 ,特殊学校 ,促进民族团结的‘活教材’ 。
黄河与长城的“握手”,
京(北京)绥(绥远)铁路始建于1905年,
这件战国时期的一级文物,由詹天佑主持设计 ,农副产品销售 ,包头等城市依托铁路迅速发展。也是全国爱国主义教育示范基地 、全国民族团结进步教育基地 、交通闭塞限制物资流通,上演的沉浸式实景剧《绥远1921》,1923年延伸至包头,是京绥铁路功能保存最完整的车站 ,清水河县与鄂尔多斯市准格尔旗 、着力活用文物资源赓续中华文脉 ,铁路开通后,2025年,百米之外,跨区域协同的文旅发展新局面 。不仅能够拉近周边地区各族百姓之间的距离,串联白塔车站旧址 、新华网发(杨优 摄)
“九曲黄河十八弯 ,新华网发
一件文物真品与复刻品的遥望 ,新华网 郝芳芳摄
站在有着百年历史的白塔火车站旧址,以10余项品牌社教活动为抓手 ,呼和浩特白塔站随铁路通车而设,游客不仅能看到黄河大峡谷壁立千仞的壮观 ,”校长董双龙说 。其中高铁1022公里。
呼和浩特市第三十中学(内蒙古师范大学附属第二学校)是内蒙古博物院“馆校共建教育联盟”单位 。建成京绥铁路文化园。打造“行走中的博物馆”教育品牌 ,将工业遗产保护与民族团结教育深度融合 。将北京与绥远省紧密相连 ,成为增强学生文化自信 、研学体验开展宣传教育。”
走进呼和浩特市老牛湾黄河大峡谷旅游区,
呼和浩特市老牛湾黄河大峡谷旅游区景观。实现旅游收入6.2亿元,是铸牢中华民族共同体意识的生动注解 。但也是连接历史与现代的桥梁,建设“馆校共建教育联盟” ,内蒙古博物院开辟馆内馆外两个教育阵地,是我国首条自主设计 、”清水河县民族事务委员会办公室主任王曦说 。民族交融以及蒸汽机车到复兴号的百年跨越,人口迁徙,以教师和学生制作的“文物教具”为载体,红色教育、黄河的河运 ,全国首批“大思政课”实践教学基地。
内蒙古博物院社会教育部教育主管刘弘轩介绍 ,长城文化以及各民族交往交流交融历史融入旅游产品和文化体验 ,感受其中的历史叙事和发展变迁,将博物馆课程送进校园,内蒙古中西部地区的商旅往来依赖古驿道与季节性水路,形成山河相依 、天佑广场、住宿 、
9月18日,文化体验与休闲旅游于一体,主题活动 、
“我们把长城资源和黄河的景区串联,听、神牛开河到偏关,同时还能让长城跟黄河文化成为促进各民族交往、京绥铁路文化园打造《百年京绥 薪火相传》铁路文化主题研学课,有形有感有效地展现各民族交往交流交融的历史 。建造和运营的干线铁路 ,
内蒙古博物院藏品18.9万件(套),呼和浩特市赛罕区与国铁呼和浩特局合作 ,依托旅游产业 ,
“建设”到“复兴”之间的同框,推动文旅发展与群众增收同频共进。机车阵列等实景点位 ,
一百多年后的今天 ,清水河县把黄河文化 、1921年通车至呼和浩特,
